Aula dia 21/08/2015

Neste dia foi atendida a turma do 4º ano, onde forma realizadas várias atividades de Língua Portuguesa, destacando as atividades de gramática, separação de sílabas(monossílabas, dissílabas e trissílabas), a participação dos alunos foi muito notável, e a realização da tarefa se deu sem muita dificuldades por parte da grande maioria.

Fotos da realização da tarefa

Atividades Segundo Semestre de 2015

Neste segundo semestre de 2015, foi nos proposto um novo desafio. A realização de uma Oficina de Raciocínio Lógico, onde  a ideia central desta Oficina é estimular o Raciocínio Lógico dos alunos do Ensino Fundamental, através de atividades de lógica, como perguntas e jogos e também com atividades que envolvam o ensino da computação, que foram retiradas do Livro "Computer Science Unplugged - Ensinando Ciência da Computação sem o uso do Computador" , livro este que ensina fundamentos da computação, como representação de imagens, números binários, algoritmos de busca, entre outros, de forma lúdica e de fácil entendimento ao aluno.Este projeto esta sendo executado com os alunos do 4º, 5º e 6º anos em turno inverso, o 4º ano está participando da Oficina na sexta-feira de manhã, enquanto o 5º e o 6º ano está sendo atendido na terça-feira pela parte da tarde, cada turma com dois períodos de aula.

Fotos de Algumas Atividades Realizadas

Retomando a atualização do Blogger

Hoje estou aqui para por o meu blog em dia. Quero relatar que estamos no segundo semestre de 2015, mas também quero dizer que o primeiro semestre desse ano, foi muito produtivo, tive a oportunidade de ter novas experiências em cada aula ministrada em cada turma.

Logo que as atividades se iniciaram trabalhei por um curto período de tempo com a turma do 2º ano, onde a turma se apresentava de uma forma bem distinta, um grupo de alunos estava um pouco mais a frente do que o outro grupo nas questões de aprendizagem, por isso, as atividades propostas a essa turma tinha que ser planejada em dois níveis  diferenciados de tarefas. 

Após devido a uma mudança de horários, passei a atender a turma do 3º ano, onde  era uma turma bem boa de se trabalhar, os alunos eram todos muitos participativos, porem a turma tem inclusa uma aluna que possui Síndrome de Down, e por isso pensava-se em atividades exclusivas para essa aluna, pois o seu nível de dificuldade em tarefas propostas era maior. Trabalhar com essa turma serviu de grande experiências, principalmente por trabalhar com esta aluna especial. Por trabalhar com a aluna Lais, desenvolvemos um trabalho de resumo expandido tendo como titulo "O USO DE SOFTWARES EDUCATIVOS: e as suas contribuições no processo de ensino e aprendizagem de uma aluna com Síndrome de Down",  nele relatamos o trabalho desenvolvido no laboratório de Informática com uma aluna que possui Síndrome de Down, onde ressaltamos a utilização de softwares educativos no processo de aprendizagem da aluna. Este trabalho foi desenvolvido juntamente com minha colega Ana Paula, e apresentado no MOBREC em Santa Maria no dia 28 de maio de 2015.

Este primeiro semestre de 2015, foi proveitoso e de muitos trabalhos realizados também.